报告题目:高等数学创新教学法-思辨教学法
报 告 人:郑建华教授(清华大学)
报告时间:2019年9月4日 08:30
报告地点:数统院307学术报告厅
报告摘要:
思辨教学法,也叫故事教学法,强调的是思维过程。本次报告将通过三个案例来展示思辨教学法:一、函数连续性从一元到多元,二、隐函数定理,三、积分从一元到多元。
报告人简介:
郑建华教授是清华大学数学科学系教授,博士生导师,主要研究复分析及复动力系统,在超越函数动力系统,亚纯函数值分布理论方面做出许多杰出的工作。
发布人:日期:2019年09月03日 17:41浏览数:
报告题目:高等数学创新教学法-思辨教学法
报 告 人:郑建华教授(清华大学)
报告时间:2019年9月4日 08:30
报告地点:数统院307学术报告厅
报告摘要:
思辨教学法,也叫故事教学法,强调的是思维过程。本次报告将通过三个案例来展示思辨教学法:一、函数连续性从一元到多元,二、隐函数定理,三、积分从一元到多元。
报告人简介:
郑建华教授是清华大学数学科学系教授,博士生导师,主要研究复分析及复动力系统,在超越函数动力系统,亚纯函数值分布理论方面做出许多杰出的工作。
上一条:PBW deformations of Koszul algebras over a non-semi simple ring
下一条:全纯曲线的幅角分布
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